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(硕士生培养方案)民族传统医药
2017-11-09 14:42  

硕 士 研 究 生 培 养 方 案

 

一级学科名称

民族学

一级学科代码

0304

二级学科名称

民族传统医药

二级学科代码

0304Z1

适用学位类别

学术型学位硕士

适用年级

2016

学院名称

化学与环境科学学院

填表日期

20168

 

 

 

贵州民族大学研究生院制表

 

 

二级学科负责人签名:

一级学科负责人签名:

学位评定分委员会主席签名:

 

 

 

 

一、培养目标

培养德、智、体全面发展,具有坚实的理论基础和系统深入的专业知识、具有严谨求实的科学态度和作风、具有创新意识和创新能力,具备良好的身心素质,能独立从事民族医药科研和教学工作,能胜任国家机关和企事业单位的管理工作,积极为和谐社会建设,特别是为少数民族经济、社会、文化发展服务的高层次专门人才。

二、申请学位的基本要求

1. 学分要求:攻读硕士学位研究生期间,应至少修满36学分,其中:必修课不少于27学分(公共必修课8学分、学位核心课程11学分、学位基础课程8学分)、专业选修课不少于4学分,实践教学1学分,参加学术活动1学分、实践调查2学分,其他柔性实践不低于1学分。

2. 外语要求:必须通过学校的学位外语考试要求。

3. 成果要求:必须以贵州民族大学为作者单位在国内外期刊上发表与本专业相关的学术论文1篇以上。

4. 论文要求:独立撰写2万字以上的学位论文,并通过学位论文答辩。

三、研究方向

1. 少数民族传统药食文化抢救与发掘研究

少数民族药食文化体系抢救与发掘立足于西南地区虽无系统理论,但已具鲜明的民族特色的民族医药知识:包括民族医药民间验方、疗效显著的民族药经典名方、民族医药专家资料等信息的收集整理,运用现代医药学研究方向和现代科学技术手段,开展多学科、全方位的研究,使散落于民间记忆中的药食文化上升到应有的理论高度,为民族医药的推广和地方药物产业发展提供科学依据。

对贵州及周边地区道地、大宗或珍稀的民族药野生资源、主要栽培品种、种植地生态、规模及市场前景进行调查及分析,开展民族药资源的保护、抚育以及合理开发、综合利用研究,在此基础上进行民族药种质资源的保护。

2. 民族药物质基础及构效修饰研究

本研究方向成员拟充分利用现代分离、分析技术,以初步药效显示具有治疗肿瘤、糖尿病、心脑血管疾病等作用的少数民族特色药用植物为对象,开展活性成分的提取以及有效部位研究;对活性成分的药理功能、生物活性作高通量筛选与评价;对活性成分进行分离、提纯和结构鉴定,寻找新的天然药物单体(先导化合物、候选化合物或生物活性化合物);建立独具特色的民族药化学对照品研究体系、分析验证标准化程序(SOP)和资源数据库;选择民族特色优势药物,通过构效关系研究,研发具有更高生物学活性、更低药理毒性的新化合物,为民族药新的功能开发奠定基础。进行依托民族药物的功能食用品、保健品、化妆品、香料和天然色素等高附加值产品开发研究。

3. 民族药药效与安全性评价研究

本研究围绕具有一定药效的民族药物,应用现代生物技术,特别是分子生物学、细胞生物学、基因芯片技术、蛋白组学等研究手段,从细胞、组织和整体动物模型上针对不同的作用机理对其进行临床前药效学评价。通过开展系统、严谨的药效评价,系统地构建与国际接轨的各种药效学评价模型和评价标准,使该平台具有系统性、集成性和规范性的特点。为民族药的临床应用提供科学保障,促使民族药产品进入国际医药主流市场,形成自主知识产权。

4. 民族传统疗法、疗术研究

西南地区的少数民族长期的生产生活实践逐渐形成的传统疗法、疗术。如:薰蒸疗法、放血疗法、挑筋疗法、草药浴疗法等虽具有简、便、廉、验等特点和一定的疗效。但从临床规范研究的角度来看,上述疗法、疗术大部分尚缺乏系统的科学对照研究。同时,疗效判断标准不一,也是严重影响本法实际效果评价的一个重要问题。本研究方向拟在传承民族传统疗法、疗术的基础上,加强传统疗法、疗术的临床研究设计、对照组设置、系统疗效评价、评价标准的确定、研究条件和影响因素等多方面、多角度、多层次的临床研究。同时,应多学科联合深入开展疗效机理探讨,不断丰富和发展民族传统疗法、疗术,使之为人类的健康作出更大的贡献。

四、学习年限

标准学制为三年,在完成硕士学位的基本要求条件下,可提出申请提前半年毕业。

五、课程设置与考核方式

请见“附表1:民族传统医药(二级点)硕士研究生课程设置一览表”。

六、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的主要环节。课程学习达到规定的学分,方准许进行学位论文的撰写。学位论文应在导师的指导下,由研究生独立完成,写作时间应不少于1年(从开题报告到全面完成)。

1、选题要求

论文选题应当结合本专业进行,具有一定的理论意义和实践意义。

2、开题报告

根据论文选题的要求,经过学科组的论证,在第三学期末完成开题报告。

3、论文撰写

全文2万字以上。论文格式要符合学术规范。

4、论文答辩

严格论文评阅和答辩,考核学生掌握和运用知识的能力,以及创新精神和表达能力。答辩委员会由5名同专业具有副教授以上职称的专家组成。

七、培养方式

1、根据生源实际分研究方向进行培养。

2、采取导师负责和导师组集体培养相结合的培养方式,指导研究生的课程学习、业务实习、社会调查和论文写作。

3、按教学大纲进行专业课的教学,编写适合研究生教学的教材。教学内容要及时反映国内外本专业的最新动态和相关成果。加强教学方法的改革,注重实效,重点放在提高研究生的专业素质及综合能力。

4、研究生要积极参加本学科的有关学术会议或有关问题的研讨会和报告会5次以上(其中包括本人做的一次学术报告)。

5、参加本学科科研课题的调查研究和科研论文写作。鼓励学生积极撰写专题论文,并向有关的专业刊物投稿,发表研究成果。在读期间,以贵州民族学院为作者单位在国内外期刊上至少发表与本专业相关的学术论文1篇。

6、关于实践教学和学术活动。实践教学内容主要包括教学实践、科研实践和社会实践等形式和内容。其中教学实践不得少于20学时,科研实践活动不得少于1次,社会实践活动不得少于3次。学术活动包括作学术报告、参加学术报告会、前沿讲座以及各种专题讨论等。研究生必须参加5次以上的本专业学术活动(其中包括本人做一次学术报告)。实践教学和学术活动后,学生需进行总结并填写《贵州民族大学研究生实践教学情况登记表》、《贵州民族大学研究生学术活动登记表》,由导师和有关教师对其考核,给出评语和成绩,通过者才给予学分。本条中相关实践环节的学分要求详见“附录2:民族学一级学科硕士点关于硕士研究生创新实践活动学分折算办法”。

7、对学年论文要求要严格,并力争使其同学位论文的选题有一定的联系。

八、必读书目

序号

   

  

   

出版日期

01

《江村经济》

费孝通

江苏人民出版社

1986

02

《乡土中国》

费孝通

北京大学出版社

2012

03

《乡土重建》

费孝通

岳麓书社

2012

04

《文化的解释》

格尔茨

上海人民出版社

1999

05

《人类学与现代生活》

博厄斯

华夏出版社

1999

06

《民族学纲要》

杨昌儒

贵州民族出版社

2003

07

《古代社会》

摩尔根

商务印书馆

1977

08

《民族植物学》

裴盛基,淮虎银

上海科学技术出版社

2007

09

《浅议民俗植物文化》

黄宝康、郑汉臣、魏道智

东南大学出版社

2004

10

中国民族医药散论

诸国本

中国医药科技出版社

2006

11

民族文化与生物多样性保护

裴盛基龙春林

中国林业出版社

2008

12

中华民族遗传多样性研究

金力,褚嘉祐

岳麓书社

2006

13

民族地区保护与持续利用生物多样性的传统技术

薛达元

中国环境科学出版社

2009

14

《贵州民族民俗概览》

李黔滨、杨庭硕、唐文元

贵州人民出版社

2006

15

《沙乡年鉴》

利奥波德, 舒新

北京理工大学出版社

2005

16

《中国文化要略》

程裕祯

外语教学与研究出版社

2011

17

天然产物资源化学

何兰姜志宏

科学出版社

2008

18

微生物药物学

陈代杰

化学工业出版社

2008

19

《药用天然产物》

徐筱杰康文艺

化学工业出版社

2010

20

《药物临床信息参考》

国家食品药品监督管理局药品审评中心

四川科技出版社

2004

21

《天然药物化学成分生物合成概论(暨南大学研究生教材)》

于荣敏黄璐琦

暨南大学出版社

2011

22

《分析电化学》

朱永春张玲 译

化学工业出版社

2009

23

Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach

Joseph DiPiro

McGraw-Hill Medical

2008

24

《制药工艺学》

王效山

北京科学技术出版社

2003

25

《手性药物》

尤启东,林国强

化学工业出版社

2004

26

《有机波谱学谱图解析》

宁永成

科学出版社

2010

27

《民族地区医药传统知识传承与惠益分享》

薛达元

中国环境科学出版社

2009

28

族地区遗传资源获取与惠益分享案例研究

薛达元

中国环境科学出版社

2009

29

《中国少数民族传统医药大系》

奇玲,罗达尚 主编

内蒙古科学技术出版社

2013

30

《中国传统特色疗法丛书系列》

常小荣主编

中国医药科技出版社

2012

31

《大国医改》

朱幼棣

世界图书出版公司

2011

  附表1:民族传统医药(二级点)硕士研究生课程设置一览表

 

课程

类型

课程

编号

课 程 名 称

学时

学时

开课

学期

考核

方式

课程负责人

开课单位

应修学分

占应修学分比例

 

 

 

公共学位

A

1

00000001

英语一

2

4

72

考试

 

外语学院

8

22.2%

2

00000003

英语二

2

4

72

考试

 

3

00000002

中国特色社会主义理论与实践研究

2

2

36

考试

 

马列学院

4

00000004

马克思主义与社会科学方法论

2

2

36

考试

 

总计

 

8

12

216

 

 

 

 

学科基础课B

5

00200004

民族学人类学理论与方法

3

3

54

考试

 

民社学院

 

 

 

 8

 

 

 

22.2%

6

00200005

民族学调查方法

2

2

36

考试

 

7

00900005

民族医药及现代化专题

3

3

54

考查

 

 

 

 

化环学院

总计

 

8

8

144

 

 

 

专业核心课C

8

00900001

民族药物资源与保护

2

2

36

考试

 

11

30.6%

9

00900002

高等天然产物化学

2

2

36

考试

 

10

00900003

高等药物化学

2

2

36

考试

 

11

00900004

高等药物分析

2

2

36

考试

 



12

00200006

中国民族志

3

3

54

考试

 

民社学院

总计

 

11

11

198

 

 

 

 

专业选修

课程D

13

00900008

民族药用植物学及调查方法

2

2

36

考查

 

 

 

化环学院

4

11.1%

14

00900009

民族文献学

2

2

36

考试

 

15

00900010

波谱解析

2

2

36

考查

 

实践环节

(必修)

实践教学

课程

16

 

00000010

实践教学

1

 

 

秋春

 

 

 

5

13.9%

科研、教学实践

17

00000011

学术活动

1

 

 

秋夏春

 

 

 

社会实践

18

00200176

田野调查

2

 

 

考查(提交5000字以上调研报告)

其它柔性实践环节

 

 

 

 

 

 

秋夏春

具体折算标准请参考“附录2

补修课程

 

19

00900011

分子生物学

 

2

36

 

 

 

跨学科、同等学历考取者须修读至少2门以上本专业本科阶段核心课程,补修课程全部跟随本科生随堂听课;只计成绩,不计学分。

 

20

00900012

 

天然药物化学

 

2

36

 

 

 

 

21

00900013

药理学

 

2

36

 

 

 

 

 

附录2:民族学一级学科硕士点关于硕士研究生创新实践活动学分折算办法

在修习原有的课堂教学及相关学分的基础上,所有硕士研究生均需在参加毕业论文答辩之前修读5分(含5分)以上的实践学分。具体如下:

1.第一学年夏学期:参加与本专业相关的社会(田野)调查实践活动,并提交15000字以上的田野调查研究报告,并交由指导老师进行评分。达到70分以上(满分100分)计2学分(此项为必修);

2.主持科研课题:

1)主持并完成1个厅级课题:计1.5学分;

2)主持并完成1个校级课题:计1.0学分;

3.参加研究生论坛及获奖:

1)参与论坛并提交参会论文1次计0.2学分;

2)获三等奖1次计0.5学分;

3)获二等奖1次计0.7学分;

4)获一等奖1次计1.0学分;

4.参加学术会议及获奖:

1)参加全国性学术会议并提交论文,1次计0.8学分;

2)参加全省性学术会议并提交论文,1次计0.5学分;

3)提交全国性学术会议论文获一、二、三等奖分别计1.00.80.6学分;

4)提交全省性学术会议论文获一、二、三等奖分别计0.60.40.2学分;

5.参与科研课题(不分先后排序):

1)参与国家级科研课题:计0.8学分/个;

2)参与省部级科研课题:计0.5学分/个;

3)参与校厅级科研课题:计0.3学分/个;

6.公开发表学术论文(按学校相关期刊目录分类):

1A级期刊:1.5学分/篇;

2B级期刊:1.0学分/篇;

3C级期刊:0.8学分/篇;

4)一般普通期刊:0.5学分/篇;

7.参与学术活动:参加5次以上计1学分(此项为必修)。

备注:以上2-6项均可依次累加学分。

 

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